01
عملیات شبیه سازی
از طریق ساخت و ادغام محیط‌های سخت‌افزاری مانند سیستم‌های نمایش، سیستم‌های صوتی، سیستم‌های حسگر، سیستم‌های شبیه‌سازی سخت‌افزار در حلقه، سیستم‌های کنترل آنالوگ و سیستم‌های الکترونیک نوری، شبیه‌سازی ادراک از جمله «بینایی، شنوایی، لمس و نیرو» برای دستیابی به آموزش عملیات غوطه وری.
02
ارزیابی
با استفاده از عملکرد ارزیابی و ارزیابی در سیستم عامل شبیه ساز، می توان موضوعات ارزیابی مختلفی را برای کمی سازی عملکرد کارآموزان به صورت افقی و عمودی ایجاد کرد.
03
تدریس تئوری
بر یادگیری مقررات عملیات ایمنی، عملیات اساسی، نگهداری و سایر محتواها که در متن، صدا و ویدئو منعکس می شود تمرکز کنید.این می تواند عملکردهای نمایش نرم افزار، پرس و جو و خواندن داده ها، تعامل چند صفحه، نظارت در زمان واقعی، وارد کردن داده های متن صوتی تصویری و پخش در طول آموزش را برآورده کند.
04
مته نجات
آموزش مشارکتی چند سناریویی، چند دستگاهی، شبکه ای.به جای موضوعات آموزشی واحد در گذشته، آموزش متنوع، واقعی و عادی، نزدیک به نیازهای واقعی رزمی و رفع نیازهای آموزشی.
01
مدل نرم افزار
مدل نرم‌افزاری از ماشین‌آلات مهندسی به‌عنوان نمونه اولیه برای طراحی و تولید مدل سه‌بعدی 1: 1 در مقیاس واقعی استفاده می‌کند و استاندارد مدل‌سازی نسل بعدی فعلی بین‌المللی را پذیرفته است.از طریق فرآیند مدل‌سازی مواد Pbr، تأثیر مدل محیط واقعی شبیه‌سازی می‌شود و شرکت با استفاده از نرمال موقعیت پیشرو را به خود اختصاص می‌دهد.
نقشه جایگزین روش مدل سازی.
02
مستقل و خودکنترل
همه ماژول های نرم افزار، از جمله موتور رندر گرافیک، به طور مستقل در C ++ توسعه یافته اند.هیچ موتور یا پلاگین تجاری شخص ثالثی استفاده نمی شود، که استفاده از نرم افزار شخص ثالث را برای پشتیبانی از درهای پشتی نرم افزاری که ممکن است وجود داشته باشد حذف می کند.به این ترتیب، برنامه های نرم افزاری توسعه یافته به طور کامل توسط خودمان کنترل می شود.
03
به موقع
در طول عملیات، یک صحنه سه بعدی واقع گرایانه مربوط به عملیات نمایش داده می شود و با اعلان های صوتی مربوطه بر روی فیلم خروجی می گیرد.
04
اعلان خطا
این مبحث حاوی تعداد زیادی دستور خطای بی‌درنگ، از جمله اعلان‌های متنی، پیام‌های صوتی، و چشمک‌زن قرمز صفحه است تا به دانش‌آموزان کمک کند تخلفات به موقع و اقدامات اشتباه را تصحیح کنند.
05
مدل یادگیری نظری
عملکردهای یادگیری نوشتاری و ویدیویی، از جمله ساختار واقعی ماشین، عملیات، تعمیر و سایر عملکردها را که می‌توان به عنوان نیازهای مشتریان اضافه کرد، تحقق بخشید.
06
حالت ارزیابی نظری
مشتریان با تجهیز به ارزیابی استاندارد سوالات آزمون تئوری، می توانند سوالات آزمون را به تنهایی اضافه کنند تا کارکردهای سؤال سازی تصادفی، ارزیابی خودکار و نمره دهی خودکار را درک کنند.
07
همکاری
می تواند تمامی تجهیزات را برای تکمیل سرفصل ها یا صحنه های تکالیف آموزشی مشارکتی به هم متصل کند و روش انتخاب گروه به صورت گروه بندی رایگان، تکلیف ایستگاه مانیتورینگ مرکزی (انتهای معلم) و ... می باشد.